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六合开奖:中小学语文课本里的安徽 这就是文化自信的底色

时间:2018/9/10 9:34:43  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:  安徽素有“人文渊薮”之誉,在中华文化由黄河流域向长江流域的推移中,安徽恰好成为承担这一南北转移的通道,让中华文化在广袤的江淮大地上投下了浓重的影子。在作为民族文化传承载体的中小学语文课本中,“安徽身影”一直占据着耀眼的地位。  从古至今,安徽诞生了老子、庄子、淮南子,并以其...
     安徽素有“人文渊薮”之誉,在中华文化由黄河流域向长江流域的推移中,安徽恰好成为承担这一南北转移的通道,让中华文化在广袤的江淮大地上投下了浓重的影子。在作为民族文化传承载体的中小学语文课本中,“安徽身影”一直占据着耀眼的地位。

  从古至今,安徽诞生了老子、庄子、淮南子,并以其思想成就道家文化的源头,也哺育出皋陶、管仲、曹操、华佗、嵇康、包拯、吴敬梓、陈独秀、胡适、陶行知、朱光潜……这些璀璨的星子,照亮了中国历史和文化的天空,也在中小学教材中熠熠生辉,泽被后世。

  安徽的山水之美、人文之胜,更吸引了无数文人墨客来此流连忘返,并留下千古吟唱。陶渊明、谢朓、李白、白居易、苏轼、欧阳修、辛弃疾、陆游、徐霞客……他们留下的足迹和饱含深情的诗文,丰富了中国文化的宝库,也屡屡出现在中国所有弦歌不辍的课本上——人类文化有多绵长,他们的春风化雨就有多久远。

  翻开课本,就是开始一段中国文化之旅,你看到的是安徽,读出的却是中国。

  “二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。”(毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》,部编版八年级语文上册)——课本里的安徽,是一首摧枯拉朽的嘹亮军歌。

  “家国事重,何论意气”(司马光《淝水之战》,苏教版高中一年级语文);“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”(司马迁《管仲列传》,苏教版高中二年级语文选修)——课本里的安徽,是充满责任与担当的家国情怀。

  “王侯将相宁有种乎?”(司马迁《陈涉世家》,人教版九年级语文上册)——课本里的安徽,是一声响彻云霄的呐喊,第一次农民起义的猎猎大旗在宿州的大泽乡举起。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?”(李绅《悯农》,教科版小学四年级语文下册)——课本里的安徽,是亳州籍诗人李绅对民生之苦的深切关怀。

  打开课本,每一篇经典文章后面,瑰丽山河中流淌着郁郁文气,传诵千古的诗文中氤氲着山水清气。踏上江淮大地,每一步,都领略到安徽人文的卓越神韵。

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